{"id":9972,"date":"2020-06-19T11:00:00","date_gmt":"2020-06-19T16:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.incluyeme.org\/?p=9972"},"modified":"2020-06-23T16:59:25","modified_gmt":"2020-06-23T21:59:25","slug":"el-ciclo-de-vida-y-discapacidad-3ra-parte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.incluyeme.org\/en\/publicaciones\/el-ciclo-de-vida-y-discapacidad-3ra-parte\/","title":{"rendered":"El ciclo de vida y discapacidad (3ra parte)"},"content":{"rendered":"
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Todos los seres humanos pasamos a trav\u00e9s de diferentes etapas en el ciclo de vida: Nacimiento, infancia, etapa escolar, adolescencia, vida adulta y Vejez. Cada una de ellas tiene sus propias caracter\u00edsticas y vamos desarrollando distintas habilidades para ajustarnos a las transiciones necesarias y as\u00ed lograr una Vida plena e independiente.<\/p>\n\n

\"\"Las personas con discapacidad al igual que el resto de las personas deben lograr una Calidad de Vida en cada una de las etapas mencionadas y lograr su m\u00e1xima independencia.\u00a0 Sin embargo, requieren de una serie de apoyos para lograrlo.<\/p>\n\n

En un material elaborado por la Universidad de Kansas, se explican con claridad los distintos dominios en los que nos desarrollamos todas las personas. Los dominios son:<\/p>\n\n

VIDA DIARIA<\/strong>: Lo que una persona hace diariamente en su vida: escuela, voluntariado, empleo, comunicaci\u00f3n, rutinas, etc.<\/p>\n\n

VIDA EN LA COMUNIDAD<\/strong>: D\u00f3nde y c\u00f3mo vive una persona; hogar y opciones de vivienda, accesos, transporte, adaptaciones y modificaciones.<\/p>\n\n

SALUD<\/strong>: Mantener la salud; acceso a servicios m\u00e9dicos, psicol\u00f3gicos, nutricionales y de bienestar en general.<\/p>\n\n

SOCIALIZACI\u00d3N Y ESPIRITUALIDAD<\/strong>: Construir redes sociales, actividades recreativas, redes personales, comunidades de Fe.<\/p>\n\n

SEGURIDAD<\/strong>: Mantenerse en forma y en ambientes seguros; emergencias, bienestar;<\/p>\n\n

CIUDADAND\u00cdA \/ DERECHOS<\/strong>: Derechos de las personas con discapacidad.<\/p>\n\n

A su vez, establecen una serie de preguntas que debemos hacernos para generar una conciencia efectiva sobre lo que realmente habr\u00eda que cuestionarnos para que, desde el nacimiento, logremos proyectar a futuro la m\u00e1xima independencia y calidad de vida en las personas con discapacidad. Cabe aclarar, que realic\u00e9 una selecci\u00f3n de algunas de ellas. No se presentan en su totalidad.<\/p>\n\n

De acuerdo con las etapas en el Ciclo de Vida antes mencionadas, se enuncian las siguientes preguntas vinculadas al dominio de que se trata:<\/p>\n\n

ETAPA \/ VIDA ADULTA<\/strong><\/p>\n\n

\"\"Vida Diaria: <\/strong>\u00bfTengo pasatiempos o intereses particulares a desarrollar?<\/p>\n\n

\u00bfQu\u00e9 har\u00e9 ahora durante el d\u00eda ya que no estar\u00e9 en la escuela?<\/p>\n\n

Vida en la Comunidad: <\/strong>\u00bfSeguir\u00e9 viviendo con mis padres o podr\u00e9 vivir en la comunidad?<\/p>\n\n

Salud: <\/strong>\u00bfConozco a mi m\u00e9dico?<\/p>\n\n

\u00bfSe c\u00f3mo agendar una visita m\u00e9dica?<\/p>\n\n

Socializaci\u00f3n y espiritualidad: <\/strong>\u00bfPaso tiempo con personas que promueven mi felicidad y mi bienestar?<\/p>\n\n

Seguridad: <\/strong>\u00bfSi vivo en mi propia vivienda, tendr\u00e9 los apoyos para mantenerme seguro?<\/p>\n\n

Ciudadan\u00eda (Derechos): <\/strong>\u00bfConozco mis derechos como ciudadano?<\/p>\n\n

ETAPA \/VEJEZ<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n\n

Vida Diaria: <\/strong>\u00bfPuedo integrarme a centros de la 3\u00aa edad cercanos a mi domicilio para participar en algunas actividades?<\/p>\n\n

Vida en la Comunidad: <\/strong>\u00bfQu\u00e9 adaptaciones debo hacer en mi hogar para poder tener las menores barreras posibles para mi edad?<\/p>\n\n

Salud: <\/strong>\u00bfEstoy haciendo alg\u00fan plan con mis m\u00e9dicos para mantenerme en forma y lo m\u00e1s sano posible?<\/p>\n\n

Socializaci\u00f3n y espiritualidad: <\/strong>\u00bfRecibo los apoyos necesarios para atender al centro religioso de mi elecci\u00f3n?<\/p>\n\n

Seguridad: <\/strong>\u00bfEstoy en peligro de caerme f\u00e1cilmente?<\/p>\n\n

Ciudadan\u00eda (Derechos): <\/strong>\u00bfQui\u00e9n estar\u00e1 conmigo cuando mis dos padres falten?<\/p>\n\n

La vida adulta y la vejez son etapas en donde las personas con discapacidad merecen estar en igualdad de condiciones a los dem\u00e1s.\u00a0 Mediante las preguntas anteriores, podemos crearnos la conciencia necesaria para que ellos, al igual que el resto de las personas, tengan una vida plena y sean parte de la sociedad como todo ciudadano.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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