Por: Redacción Arena publica

Las personas con discapacidad tienen la necesidad de vestir a la moda sin que eso sea incómodo y las marcas comienza a atender esta necesidad.

Todas las personas deberían tener acceso a vestir prendas que las hagan sentir a gusto consigo mismas, sin embargo, eso no sucedía para quienes tienen algún tipo de discapacidad física.

Apenas en esta década los diseñadores voltearon a ver a las personas con discapacidad como un nicho de mercado. Para esta población vestir a la moda es complicado porque la estructura de su cuerpo no les permite usarlas o bien porque el uso de algún aparato para moverse se los dificulta.

La gente con otras necesidades privilegia la comodidad sobre su identidad por falta de opciones. En la ropa, forma y función deben conjugarse para que no tenga que resignarse entre elegir uno u otra.

En México existen 2 millones 437 mil personas con discapacidad tipo motriz, 1 millón 292 mil con discapacidad visual y 498.6 mil que no pueden escuchar, de acuerdo con el último Censo de Población y Vivienda realizado por INEGI en 2010.

La moda inclusiva es importante porque propaga la idea de que está bien sentirse cómodo; derrumba el estigma que hay alrededor de las personas con discapacidad y reconoce la necesidad de esta población por usar ropa en tendencia y bien confeccionada.

A pesar de esto, la industria ignoró a las personas con discapacidad por siglos. Y las prendas que llegaban a hacer para ellos se dedicaban a cubrir, ocultar y minimizar cuerpos que no pertenecían al ojo público, de acuerdo con un artículo de The Guardian.

El cambio se ha dado paulatinamente. Open Style Lab es el ejemplo de la indumentaria que se puede hacer cuando se piensa en perfiles diferentes. Esta organización sin fines de lucro que opera en Estados Unidos tiene la misión de hacer diseños funcionales y de moda para personas con distintas necesidades.

Grace Jun, directora ejecutiva de Open Style Lab, dijo para New York Times que el diseño inclusivo es un proceso de colaboración entre quien diseña y quien lo va a usar.

Otro ejemplo es la colección primavera-verano 2018 de Tommy Hilfiger. Está pensada para personas con fisonomía que requiere otras funciones en la ropa. Por eso tienen cierres de velcro, costuras amplias, cinturas ajustables, cremalleras para usar con una sola mano y botones magnéticos.

Dos años antes, la empresa ya había colaborado con “Runway of Dreams”, asociación sin fines de lucro que trabajar porque la moda incluyente, sobre todo para los niños.

La inclusión poco a poco se convierte en un valor para las marcas. Es el caso de la inglesa Labels Are For Clothes, que sacó al mercado diseños exclusivos para personas con discapacidad.

En México, Annett Castro es fundadora y promotora de Moda Incluyente, un desfile de moda que por cinco años ha visto desfilar a modelos con discapacidad. También promueve la inclusión laboral.

En 2014 se formó el colectivo 3D Graphic que reúne a diseñadores para crear colecciones enfocadas a este nicho de mercado que apenas voltearon a ver.

Articulo publicado con permiso del autor: www.arenapublica.com

Fotografía propiedad de: Labels Are For Clothes, Tommy Hilfiger, Intermoda

Por: Vicente Acevedo Méndez.

Tengo 29 años y tengo una condición de discapacidad intelectual. Mi nombre es Vicente, actualmente trabajo en Casas Geo como encargado de mantenimiento, me gusta mucho mi trabajo y como todos ahí son conmigo, además desde hace algún tiempo estoy estudiando la prepa, porque quiero salir adelante y aprender más.

Algo que me gusta de tener un trabajo es, que me puedo comprar la ropa y los perfumes que me gusta usar, puedo tener dinero para salir los viernes con mis amigos.

Vivo en el departamento de Polanco de la Fundación Inclúyeme, con otros compañeros y me gusta mucho, aprovecho todos los consejos y los apoyos que me han brindado para mi autonomía e independencia.

En 2 años que llevo viviendo en mi departamento, he aprendido a cocinar, y ser más responsable en cuanto a las labores diarias, pero sobre todo a obtener las cosas con mi propio esfuerzo, a cuidarme y a tener metas a futuro.

También, me han enseñado a convivir y respetar a mis compañeros con los que vivo. Juntos, hemos compartido momentos difíciles y otros muy divertidos, pero lo más importante, es que nos hemos apoyado cuando más lo necesitamos.

Así como todos, también tengo grandes sueños. Sueño con tener mi propia casa, convivir con buenos amigos y encontrar el amor.

Agradezco la oportunidad que me han brindado de compartirles una pequeña parte sobre mí, lo cual, aunque no parezca, me ha significado un reto muy grande, ya que no acostumbro a escribir.

Por: C.P. Enrique Galdeano Estrello

Fue para mí una sorpresa muy agradable hace tres años el recibir la circular de que, si teníamos descendientes con discapacidad, podíamos aspirar a una beca, si es que estaban en alguna Institución escolar pensé de inmediato en mi hijo Luis Felipe Galdeano Juárez. Se lo comente a mi jefe en ese entonces y se hicieron los tramites, obteniéndola positivamente.

La relación entre Fundación Inclúyeme y el CREE A.C. (Colegio Regiomontano de Educación Especial A.C.) fue muy positiva inclusive con los reportes de los adelantos de mi hijo en dicha Institución y obviamente por el apoyo económico que recibimos de Fundación Inclúyeme, fue definitivo para el mejoramiento de la economía familiar.

Desgraciadamente, al final del año escolar nos reportaron que la beca había llegado a su fin ya que los fondos se habían terminado. En un momento dado, en el 2017, llegue a tomar la decisión de ejercer mi jubilación, después de 39 años productivos en mi centro laboral haciendo más difícil el costear el colegio.




Por el verano del 2018, cuál fue mi sorpresa de recibir una llamada de la Licenciada Sherezada Martínez, en la cual me dieron la grata noticia que mi hijo Luis tenía la posibilidad de reactivar la beca durante el próximo año escolar 2018 - 2019, con el agradecimiento a Dios y por supuesto a Inclúyeme, por este apoyo económico tan importante para el desarrollo de mi hijo para que continúe con su educación.

Esta beca podrá ayudar a Luis a mantener el proyecto de desarrollo personal que lleva en el CREE A.C. el de acuerdo con sus posibilidades y potencialidades individuales y de acuerdo con cada discapacidad que varían de acuerdo con cada caso en particular, incluyendo terapia física, además del desarrollo escolar de acuerdo con cada nivel cognitivo.


Dado lo anterior estamos sumamente agradecidos por el apoyo recibido para Luis Felipe y nuestra familia, para que el siga desarrollando su potencial en su escuela y poder mantenerse también por el apoyo de Fundación Inclúyeme.


Con el mayor agradecimiento para la fundación, sus directivos y el personal de Fundación Inclúyeme.

Por Cristian Figueroa

La vida cotidiana en nuestro país es diversa y cambiante, el proceso de integración a la vida social, escolar, recreativa, laboral y  profesional de cualquier persona es el resultado de un amplio esfuerzo individual y colectivo que depende de redes de apoyo que permitan una vida independiente. Sin embargo estas dificultades representan grandes barreras para las personas que viven con discapacidad intelectual, una condición social de vida que aún en nuestro país representa un gran reto para la inclusión y mejoramiento de la calidad de vida y que atienda las necesidades de las personas con discapacidad intelectual.

Ser facilitador no es sinónimo de cuidador.

Si bien es cierto que existen barreras para las PcD, nuestra labor como profesionales significa alejarnos de los paradigmas paternalistas y establecer vínculos de apoyo social y emocional para romper con estereotipos y metodologías que antes no permitían el acceso a una calidad de vida.

Mi paso como facilitador en Fundación Inclúyeme ha consolidado un compromiso de acción social con PcD, generando y/o potenciando herramientas que les permita acceder al derecho universal de vivir de manera autónoma e independiente.

Cuando ingrese a la fundación y conocí al grupo de PcD con las que iba a convivir mi primer tarea fue identificar la diversidad de contextos, personalidades, historias de vida, habilidades y problemáticas con las que iba a caminar, supuse que lidiar con toda esa complejidad iba significar un fracaso rotundo en las intervenciones del día a día, por esta razón fue necesario establecer un proceso constante de comunicación y confianza que me permitiera identificar necesidades que puedan mejorar el crecimiento individual.

Un trabajo arduo en el ejercicio profesional como facilitador representa la necesidad de mantener una autocrítica constante que pueda fortalecer ojos y oídos para mirar y escuchar a quienes por razones sociales y culturales se les ha negado el derecho de ser vistos y escuchados. Por tal razón las intervenciones estáticas y paternalistas se verán rebasadas por los contextos de realidad.

En el proceso de formación para la autodirección y autonomía que requieren las PcD ha sido necesaria mucha paciencia, empatía, establecimiento de vínculos de comunicación y de buenos consejos, no de indicaciones y reglas ajenas que no permitan la toma de decisiones y logren visibilizar las consecuencias de sus actos.

El reto más grande como profesional ha sido el fortalecimiento de habilidades que permita a las PcD identificar su realidad, apropiarse de su persona y hacerse cargo de sus decisiones, este proceso les ha dado la pauta para mirar hacia el futuro y generar metas hacia el mejoramiento de su calidad de vida.

El acceso a la vida independiente para las PcD es un derecho y  un reto para nuestra sociedad. Lograr más espacios de inclusión es una meta, la tarea a seguir es de integración no de aislamiento, y debe ocurrir en todos los ámbitos existentes en nuestro país.